點與水面相距，則與它在水中的像之間的距離為若光斑向右移動了，說明水位選填“上升”或“下降”了。虛下降三作圖題每題分，共分如圖，在平面上，從點發出的束與水平面成角，方向不變的激光，經水面反射后，在光屏上的點處形成個光斑，光斑位置隨水位變化而發生變化。點與光屏在水中所成的像是像選填“虛”或“實”射日里，神箭飛行的路徑是筆直的，那么，后羿為了射中個太陽，必須朝太陽的方向射箭選填“偏上”或“偏下”。偏下年呼和浩特市如圖所示為水位測量儀的示意圖。點與光屏在同水端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上的像將選填“變大”“變小”或“不變”。變大在神話故事后羿車子的選填“上”或“下”方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察。反射虛上年寧波市在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的選填或”看到小明的眼睛。能用透明玻璃做探究平面鏡成像特點的實驗，因為它既能透光也能光平面鏡所成的像不能用光屏接收，說明它是像小汽車的前擋風玻璃是傾斜的，車內物體經它所成的像偏向隨水位變化而發生變化。點與光屏在水中所成的像是像選填“虛”或“實”點與水面相距鏡前整理衣服，小明通過平面鏡看到了小軍的眼睛，小軍通過平面鏡選填“能”或“不能偏上”或“偏下”。偏下年呼和浩特市如圖所示為水位測量儀的示意圖。點與光屏在同水平面上，從點發出的束與水平面成角，方向不變的激光，經水面反射后，在光屏上的點處形成個光斑，光斑位置則光屏上的像將選填“變大”“變小”或“不變”。變大在神話故事后羿射日里，神箭飛行的路徑是筆直的，那么，后羿為了射中個太陽，必須朝太陽的方向射箭選填“成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的選填或端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，像不能用光屏接收，說明它是像小汽車的前擋風玻璃是傾斜的，車內物體經它所成的像偏向車子的選填“上”或“下”方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察。反射虛上年寧波市在“制作小孔平面鏡前整理衣服，小明通過平面鏡看到了小軍的眼睛，小軍通過平面鏡選填“能”或“不能”看到小明的眼睛。能用透明玻璃做探究平面鏡成像特點的實驗，因為它既能透光也能光平面鏡所成的平靜的水面上，同時發生反射和折射，則反射光線與入射光線的夾角為度，折射角選填“大于”“小于”或“等于”入射角。小于教學樓樓梯口裝有容貌鏡平面鏡，小明和小軍同時站在，迎著月光走，地上是水選填“明處”或“暗處”。教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字，這是光的緣故選填“鏡面反射”或“漫反射”。明處漫反射如圖所示，束光斜射到。產生日食的原因是光沿傳播。當我們位于乙圖中的區域時，就能看到日全食現象。位于乙圖中的區域時，能看到日偏食現象。直線雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面上的積水都是光的折射引起的都是光的反射引起的前者是光的直線傳播引起的，后者是光的反射引起的前者是光的折射引起的，后者是光的反射引起的二填空題每空分，共分如圖甲是校同學用盆墨水觀察到的日食奇觀光從空氣斜射入玻璃時，入射角大于折射角光從玻璃斜射入空氣時，折射角小于入射角如圖所示的四種情景中，屬于光的折射現象的是岸邊的柳樹，在地上出現的樹影和在水中出現的倒影，這二者的成因是都光從空氣斜射入玻璃時，入射角大于折射角光從玻璃斜射入空氣時，折射角小于入射角如圖所示的四種情景中，屬于光的折射現象的是岸邊的柳樹，在地上出現的樹影和在水中出現的倒影，這二者的成因是都是光的折射引起的都是光的反射引起的前者是光的直線傳播引起的，后者是光的反射引起的前者是光的折射引起的，后者是光的反射引起的二填空題每空分，共分如圖甲是校同學用盆墨水觀察到的日食奇觀。產生日食的原因是光沿傳播。當我們位于乙圖中的區域時，就能看到日全食現象。位于乙圖中的區域時，能看到日偏食現象。直線雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面上的積水，迎著月光走，地上是水選填“明處”或“暗處”。教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字，這是光的緣故選填“鏡面反射”或“漫反射”。明處漫反射如圖所示，束光斜射到平靜的水面上，同時發生反射和折射，則反射光線與入射光線的夾角為度，折射角選填“大于”“小于”或“等于”入射角。小于教學樓樓梯口裝有容貌鏡平面鏡，小明和小軍同時站在平面鏡前整理衣服，小明通過平面鏡看到了小軍的眼睛，小軍通過平面鏡選填“能”或“不能”看到小明的眼睛。能用透明玻璃做探究平面鏡成像特點的實驗，因為它既能透光也能光平面鏡所成的像不能用光屏接收，說明它是像小汽車的前擋風玻璃是傾斜的，車內物體經它所成的像偏向車子的選填“上”或“下”方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察。反射虛上年寧波市在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的選填或端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上的像將選填“變大”“變小”或“不變”。變大在神話故事后羿射日里，神箭飛行的路徑是筆直的，那么，后羿為了射中個太陽，必須朝太陽的方向射箭選填“偏上”或“偏下”。偏下年呼和浩特市如圖所示為水位測量儀的示意圖。點與光屏在同水平面上，從點發出的束與水平面成角，方向不變的激光，經水面反射后，在光屏上的點處形成個光斑，光斑位置隨水位變化而發生變化。點與光屏在水中所成的像是像選填“虛”或“實”點與水面相距鏡前整理衣服，小明通過平面鏡看到了小軍的眼睛，小軍通過平面鏡選填“能”或“不能”看到小明的眼睛。能用透明玻璃做探究平面鏡成像特點的實驗，因為它既能透光也能光平面鏡所成的像不能用光屏接收，說明它是像小汽車的前擋風玻璃是傾斜的，車內物體經它所成的像偏向車子的選填“上”或“下”方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察。反射虛上年寧波市在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的選填或端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上的像將選填“變大”“變小”或“不變”。變大在神話故事后羿射日里，神箭飛行的路徑是筆直的，那么，后羿為了射中個太陽，必須朝太陽的方向射箭選填“偏上”或“偏下”。偏下年呼和浩特市如圖所示為水位測量儀的示意圖。點與光屏在同水平面上，從點發出的束與水平面成角，方向不變的激光，經水面反射后，在光屏上的點處形成個光斑，光斑位置隨水位變化而發生變化。點與光屏在水中所成的像是像選填“虛”或“實”點與水面相距，則與它在水中的像之間的距離為若光斑向右移動了，說明水位選填“上升”或“下降”了。虛下降三作圖題每題分，共分如圖，在平面鏡的上方有發光點，分別是發出的兩條光線經平面鏡后的反射光線，請根據平面鏡成像特點確定發光點的位置。要求保留必要的輔助線年廣州市如圖，束光射入水中，在水底形成光斑。畫出水面的反射光線畫出水中的折射光線。四實驗探究題分年河南省如圖所示，在探究光的反射定律時，將塊平面鏡放在水平桌面上，再把塊紙板垂直放置在平面鏡上。分實驗時讓光貼著紙板入射是為了如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿入射時，選填“能”或“不能”在紙板上看到反射光為了便于測量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規律，應當。使反射光線入射光線法線在同平面內不能用量角器代替紙板做實驗改變入射角，進行多次實驗年南寧市如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。分實驗器材有帶底座的玻璃板白紙筆火柴光屏各，兩支外形相同的蠟燭和。還缺少的器材是。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的在豎立的玻璃板前點燃蠟燭，拿未點燃的蠟燭豎直在玻璃板后面移動，人眼直在玻璃板的選填“前”或“后”側觀察，直至它與蠟燭的像完全重合。這種確定像與物大小關系的方法是選填“控制變量法”或“等效替代法”移去蠟燭，在其原來位置上放置塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是像當蠟燭向玻璃板靠近，蠟燭的像選填“變大”“不變”或“變小”?？潭瘸呶恢们暗刃娲ㄌ摬蛔冞x擇題每題分，共分宋代文學家范仲淹在膾炙人口的不朽書篇岳陽樓記中寫道“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”，文中“皓月”是人造光源“皓月”是自然光源“皓月”不是光源“皓月”有時是光源，有時不是光源如圖甲所示，枯井中的青蛙位于井底點“坐井觀天”，如圖乙所示中青蛙通過井口觀察范圍正確的光路圖是年長春市北湖公園為美麗的長春又增添了處靚麗的風景。人們游園時所看到的現象中，由于光的折射形成的是水中的“白云”陽光下游客的影子水中游動的魚垂柳在水中的倒影年蘇州市下列關于光現象的說法正確的是月食是由于光的折射形成的光從空氣射入水中，傳播速度變小物體通過平面鏡能成正立等大的實像光發生漫反射時，不遵循光的反射定律在探究平面鏡成像特點的過程中，小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關系。其中能夠達到實驗目的的是如圖所示，平靜的水面上有座石橋，橋孔看上去是圓形的。當水面上升時，看到橋孔的形狀的是下圖中的下列應用中，不是應用紅外線遙感技術的是在飛機上利用紅外線勘測地熱，尋找水源，監測森林火災在氣象服務中應用紅外線預測臺風寒潮利用紅外線加熱物體，烘干物體利用紅外線進行遠距離攝影如圖是驗鈔機驗鈔時的情形。如果你留心觀察便不難發現，當用驗鈔機對面值為元的人民幣檢驗時，若為真幣，便可以看到其內部合適的位置有清晰的字樣。對此，課外小組同學有如下幾個觀點，其中正確的有小明這表明驗鈔機發出的只是紫光小紅這表明紫外線具有熒光效應小麗這表明紅外線具有熒光效應小兵這表明驗鈔機此時發出的是可見的紫外線如圖所示，束激光由空氣斜射入玻璃磚，折射后從另側面射出，其出射點可能是圖中的點點點點小明仔細觀察了如圖所示的光路圖，總結出以下幾條結論，其中不正確的是光在同種均勻介質中沿直線傳播光發生反射時，反射角等于入射角光從空氣斜射入玻璃時，入射角大于折射角光從玻璃斜射入空氣時，折射角小于入射角如圖所示的四種情景中，屬于光的折射現象的是岸邊的柳樹，在地上出現的樹影和在水中出現的倒影，這二者的成因是都是光的折射引起的都是光的反射引起的前者是光的直線傳播引起的，后者是光的反射引起的前者是光的折射引起的，后者是光的反射引起的二填空題每空分，共分如圖甲是校同學用盆墨水觀察到的日食奇觀。產生日食的原因是光沿傳播。當我們位于乙圖中的區域時，就能看到日全食現象。位于乙圖中的區域時，能看到日偏食現象。直線雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面上的積水，迎著月光走，地上是水選填“明處”或“暗處”。教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字，這是光的緣故選填“鏡面反射”或“漫反射”。明處漫反射如圖所示，束光斜射到平靜的水面上，同時發生反射和折射，則反射光線